ENSEÑANZAS PROFESIONALES

ENSEÑANZAS PROFESIONALES

	NORMATIVA
	CONTENIDOS DE LA PRUEBA:
	PARTE “A”
	OBRAS ORIENTATIVAS
	PARTE “B”
		ACCESO A 1º CURSO
		ACCESO A 2º CURSO
		ACCESO A 3º CURSO
		ACCESO A 4º CURSO
		ACCESO A 5º CURSO
		ACCESO A 6º CURSO
	CONTENIDOS DE LA PRUEBA DE LENGUAJE MUSICAL

NORMATIVA

Es requisito indispensable para acceder a las enseñanzas profesionales de música en el Conservatorio presentar, dentro del plazo establecido, la solicitud de acceso acompañada de la documentación requerida y el justificante del abono de las tasas correspondientes.
Para el acceso al primer curso será preciso superar la prueba específica de acceso, según el art. 10.1 del decreto 126/2007 de 20 de septiembre, por el que se establece el currículo de las enseñanzas profesionales de música y se regula su acceso (BOC 1 de octubre). Para el acceso a cualquier otro curso será preciso superar una prueba específica de acceso según lo establecido en el art. 10.2 del citado decreto
En el momento de presentar la solicitud de acceso a las Enseñanzas profesionales el aspirante deberá manifestarse por una única opción de acceso, bien al primer curso, o bien a un curso diferente del primero. El Conservatorio no admitirá la duplicidad de instancia, y excluirá de oficio a los candidatos que no cumplan con este requisito.
Al objeto de preservar el principio de igualdad y objetividad que contempla la legislación vigente con respecto al acceso a las Enseñanzas profesionales, la convocatoria por especialidades será única para todos los aspirantes, sin distinción entre los que hayan cursado o no las Enseñanzas Elementales en este u otro Centro de enseñanza musical. El tribunal no tendrá en cuenta en ningún caso el expediente académico de aquellos alumnos que hubieran cursado estudios correspondientes a otros períodos formativos.
La prueba de acceso a las Enseñanzas profesionales se realiza con el objeto de que el candidato demuestre poseer la madurez, las aptitudes y los conocimientos necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas de la especialidad correspondiente. Constará de dos partes: parte A, ejercicio de interpretación, con un valor del 70% de la calificación final; y parte B, ejercicio teórico-práctico, con un valor del 30%. El ejercicio de interpretación (parte A de la prueba) en las diferentes especialidades será público. El tribunal determinará el curso al que debe incorporarse el alumno de acuerdo con la capacidad y conocimientos demostrados. Se evaluarán las aptitudes técnicas y artísticas, la capacidad auditiva y los conocimientos musicales, tanto teóricos como prácticos, que permitan el posterior desarrollo de la capacidad artística del candidato.
En el caso de la prueba de acceso a la especialidad de Canto, deberá tenerse en cuenta que ésta se inicia directamente en dicho Grado, por lo que la valoración de los candidatos se basará en criterios diferenciados de las restantes especialidades, dando prioridad a sus aptitudes para iniciar estos estudios sobre otros requisitos igualmente exigibles como la formación previa. El Conservatorio establece una edad mínima para el acceso a la especialidad de Canto de 15 años, cumplidos en el año natural de la convocatoria de la prueba, para las candidatas, y 16 años para los candidatos. Este requisito podrá ser revocado por el tribunal calificador de juzgarlo oportuno.
La prueba de acceso a un curso diferente del primero tendrá carácter único, debiendo el tribunal determinar el curso al que debe incorporarse el alumno de acuerdo con la capacidad y conocimientos demostrados.
Los aspirantes deberán realizar y aprobar los dos ejercicios de que consta la prueba de acceso. La incomparecencia al primer ejercicio supone la pérdida del derecho a tomar parte en la prueba.
Los interesados podrán consultar la programación orientativa de repertorio de la especialidad por la que se opta, estableciendo el nivel mínimo de dificultad exigible de las piezas a interpretar en la prueba instrumental. El repertorio puede ser consultado en el Departamento de Orientación Académica y Desarrollo Profesional (DOADEP), en la biblioteca o en www.conservatoriojesusdemonasterio.com. En caso de presentar obras que no figuren en el listado, el candidato debe confirmar en dicho Departamento la validez y el nivel de las mismas.
A fin de orientar y facilitar a los candidatos la preparación de la prueba de acceso, tanto al primer curso como a un curso diferente, el Conservatorio publicará con la suficiente antelación los contenidos exigibles de los dos ejercicios que integran la prueba. Los criterios de calificación de las distintas pruebas estarán expuestos al público durante todo el proceso.
El tablón de anuncios de Secretaría será el lugar oficial establecido por el Conservatorio para publicar todas las comunicaciones, calendarios, listados y demás información referida al acceso al Conservatorio. Opcionalmente, el Conservatorio podrá publicar en su web www.conservatoriojesusdemonasterio.com la información que estime oportuna.

Adjudicación de plazas

Realizada la correspondiente prueba de acceso, cada tribunal confeccionará una relación por especialidad y curso de las Enseñanzas profesionales en la que habrá de constar el nombre y los apellidos de los aspirantes que la hubieran superado, así como su fecha de nacimiento. Dicha relación incluirá la puntuación definitiva obtenida por los aspirantes, éstos serán ordenados de acuerdo con los siguientes criterios:

a) Mayor puntuación obtenida en la prueba.

b)En caso de empate en la puntuación obtenida, se consignará en primer lugar el aspirante de menor edad.
La relación será entregada al Secretario Docente del Centro, quien la hará pública y remitirá al Consejo Escolar y al Jefe del Departamento Didáctico correspondiente.
Una vez determinada la oferta de plazas vacantes, se procederá a la adjudicación de las mismas de acuerdo con el orden de prioridad determinado en la relación a la que se refiere el apartado anterior. La adjudicación de las plazas no será firme en tanto no se formalice la matrícula.
La superación de la prueba de acceso surtirá efectos únicamente para el curso académico para el que se celebran las pruebas. Dará derecho a la adjudicación de plaza en la especialidad solicitada, excepto en el caso de que no existan vacantes disponibles.
En el caso de que con anterioridad al 1 de octubre se produjeran vacantes en una determinada especialidad, éstas podrán ser adjudicadas de acuerdo con los criterios previstos en los puntos anteriores.
De acuerdo con lo establecido en el número 7 del art. 10 de del decreto 126/2007 de 20 de septiembre, y con el fin de no interferir en el normal desarrollo del período lectivo del curso académico, la prueba de acceso al primer curso de las Enseñanzas profesionales tendrá lugar en el mes de junio; mientras que la prueba de acceso a cualquier otro curso de las Enseñanzas profesionales tendrá lugar en la primera quincena del mes de septiembre.

Matriculación.

Los alumnos que hayan obtenido plaza deberán matricularse dentro del periodo establecido a tal efecto. La no matriculación una vez finalizado el plazo conllevará la perdida del derecho a plaza.
La matrícula será firme una vez recibida, en la secretaría del centro, la solicitud de matrícula acompañada de toda la documentación requerida y el/los justificante/s del abono de la totalidad de las tasas académicas.
El plazo de matriculación y el importe de las tasas académicas se publicarán al inicio del proceso de acceso al Conservatorio

CONTENIDOS DE LA PRUEBA

PARTE A

Especialidad de Canto

Interpretación de dos obras de diferentes estilos, libremente elegidas por el aspirante; ambas procederán del repertorio lírico.

"Este ejercicio se calificará de cero a diez puntos, siendo precisa una calificación
mínima de cinco puntos para superarla"

Para el acceso a la especialidad de Canto será requisito primordial que la voz del candidato esté debidamente formada, lo que el tribunal asegurará una vez efectuada la fase de interpretación antes de proceder a la evaluación.

Especialidades instrumentales

"Interpretación, en el instrumento de la especialidad a la que opte, de tres obras pertenecientes a distintos estilos, de las que como mínimo una deberá ser ejecutada de memoria"

"Este ejercicio se calificará de cero a diez puntos, siendo precisa una calificación mínima de cinco puntos para superarlo"

Atendiendo al énfasis que la normativa vigente hace sobre la variedad de estilos y períodos musicales de los programas presentados por los candidatos, los tribunales considerarán las piezas del género “estudios” dentro del estilo y la época que les corresponde.

Los alumnos presentarán ante el tribunal una partitura de las obras que van a interpretar.

OBRAS ORIENTATIVAS
Departamento de Cuerda	Departamento de Viento	Departamento de Tecla
Violín Viola Violoncello Contrabajo Guitarra	Flauta Clarinete Oboe Trompa Fagot Saxofón Trompeta Trombón Tuba Percusión	Piano Órgano Acordeón
Departamento de Canto

CONTENIDOS DE LA PRUEBA

PARTE B

ACCESO A 1 º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES

APARTADO	DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
1º	DICTADO Esta prueba constará de tres partes: a) Dictado rítmico El candidato reproducirá por escrito un fragmento rítmico sin cambio de compás, en compás simple o compuesto (2/4, ¾ y 6/8). El fragmento se repetirá 4 veces cada dos compases. b) Dictado melódico El candidato reproducirá por escrito una serie de 20 sonidos naturales y alterados, a partir de una nota dada. El fragmento se repetirá en su totalidad dos veces. c) Dictado rítmico- melódico El alumno reproducirá por escrito un fragmento musical a una voz de tonalidad mayor o menor con un máximo de tres alteraciones en la armadura en compás de 2/4, ¾, 3/8 o 6/8. Dicho fragmento se dictará por compases, cada una de ellas ejecutada un número de veces no superior a cuatro. Una interpretación completa precederá y seguirá a la fragmentada, además del giro cadencial y escala correspondientes a la tonalidad del ejercicio. Se indicarán tonalidad y compás.
2º	Ejercicio teórico-práctico. El aspirante realizará un ejercicio teórico práctico a partir de un fragmento musical dado, el cual incluirá los contenidos trabajados en el grado elemental.
3º	Entonación a primera vista de un fragmento musical. Entonación a primera vista una melodía con acompañamiento pianístico, en una tonalidad con armadura no superior a tres alteraciones, en modo mayor o menor, en clave de sol en segunda o en Fa en 4ª, aplicando las técnicas de entonación, justeza de afinación, rítmica e indicaciones referentes a tempo, dinámica y agógica presentes en la partitura.
4º	Lectura rítmico-melódica Realización de un ejercicio de un máximo de treinta compases, con cambios de compás (simples-compuestos, con estructura fija), variaciones de pulso (atendiendo a las equivalencias), grupos de valoración especial, cambios de acento y claves de Sol y Fa en cuarta.

CALIFICACIÓN

El ejercicio se valorará sobre un máximo de 100 puntos, siendo necesario obtener 50 puntos para superarlo. La obtención de 0 puntos en alguno de los apartados supondrá la no superación del conjunto de la prueba.

Calificación:

Apartado 1º a………………5 puntos
Apartado 1º b....................5 puntos
Apartado 1º c....................10 puntos
Apartado 2º……….………..20 puntos
Apartado 3…....……………30 puntos
Apartado 4....……..………..30 puntos

ACCESO A 2º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES

APARTADO	DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
1º	Dictado rítmico-melódico. El candidato reproducirá por escrito un fragmento musical a dos voces, de tonalidad mayor o menor, con un máximo de tres alteraciones en la armadura, en compás de 2/4, ¾, 3/8 o 6/8, con los grados tonales en la segunda voz. Se indicarán tonalidad y compás.
2º	Ejercicio teórico-práctico. El aspirante realizará un ejercicio teórico práctico a partir del análisis de un fragmento musical dado, en el que demuestre los conocimientos necesarios para acceder a este curso.
3º	Interpretación a primera vista 3.1. Entonación a primera vista de un fragmento musical. Entonación a primera vista de una melodía con acompañamiento pianístico, en una tonalidad con armadura no superior a tres alteraciones, en modo mayor o menor, en clave de sol en segunda y /o Fa en cuarta, aplicando las técnicas de entonación, justeza de afinación, rítmica e indicaciones referentes a tempo, dinámica y agógica presentes en la partitura. 3.2. Lectura rítmico melódica a primera vista. Realización de un ejercicio de un máximo de treinta compases, con cambios de compás (simples-compuestos, 5/8, 7/8, 8/8, de estructura fija y variable), cambios de pulso (atendiendo a las equivalencias), grupos de valoración especial, cambios de acento y claves de Sol, Fa en cuarta Do en 3ª y Do en 4ª. 3.3. Interpretación a primera vista de un fragmento musical con el instrumento propio. El alumno interpretará a primera vista una obra o fragmento musical respetando las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación, acentuación y fraseo contenidas en la misma.

CALIFICACIÓN

Calificación:

Apartado 1º……….………..20 puntos
Apartado 2º……….………..20 puntos
Apartado 3.1……….………20 puntos
Apartado 3.2……..….…….30 puntos
Apartado 3.3……………….10 puntos

ACCESO A 3º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES

APARTADO	DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
1º	Dictado rítmico-melódico. El candidato reproducirá por escrito un fragmento musical a dos voces, de tonalidad mayor o menor, con un máximo de tres alteraciones en la armadura, en compás de 2/4, ¾, 3/8 o 6/8.
2º	Ejercicio teórico-práctico. El aspirante realizará un ejercicio teórico práctico a partir del análisis de un fragmento musical dado, en el que demuestre los conocimientos necesarios para acceder a este curso.
3º	Interpretación a primera vista 3.1. Entonación a primera vista de un fragmento musical. Entonación a primera vista una melodía con acompañamiento pianístico, en una tonalidad con armadura no superior a tres alteraciones, en modo mayor o menor, en clave de sol en segunda y/o Fa en cuarta, aplicando las técnicas de entonación, justeza de afinación, rítmica e indicaciones referentes a tempo, dinámica y agógica presentes en la partitura. 3.2. Lectura rítmico-melódica a primera vista. Realización de un ejercicio de un máximo de treinta compases, con cambios de compás (simples-compuestos, 5/8, 7/8, 8/8, 10/8.... de estructura fija y variable), cambios de pulso (atendiendo a las equivalencias), grupos de valoración especial, cambios de acento y claves de Sol, Fa en cuarta, Do en 3ª y Do en 4ª. 3.3. Interpretación a primera vista de un fragmento musical con el instrumento propio. El alumno interpretará a primera vista una obra o fragmento musical respetando las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación, acentuación y fraseo contenidas en la misma.

CALIFICACIÓN

Calificación:

Apartado 1º……….………..20 puntos
Apartado 2º………….……..20 puntos
Apartado 3.1……….………20 puntos
Apartado 3.2……..….……..30 puntos
Apartado 3.3……………….10 puntos

ACCESO A 4º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES

APARTADO	DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
1º	Dictado rítmico-melódico. El candidato reproducirá por escrito un fragmento musical a dos voces, de tonalidad mayor o menor, con un máximo de tres alteraciones en la armadura, en compás de 2/4, ¾, 3/8 o 6/8.
2º	Interpretación a primera vista 2.1. Lectura a primera vista de un fragmento rítmico melódico. Realización de un ejercicio de un máximo de treinta compases, con cambios de compás (simples-compuestos, 5/8, 7/8, 8/8, 10/8.... de estructura fija y variable), cambios de pulso (atendiendo a las equivalencias), grupos de valoración especial, cambios de acento y claves de Sol, Fa en cuarta, Do en 3ª y Do en 4ª. 2.2. Interpretación a primera vista de un fragmento musical con el instrumento propio. El alumno interpretará a primera vista una obra o fragmento musical respetando las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación, acentuación y fraseo contenidas en la misma.
3º	Prueba de Armonía. Realización de un bajo cifrado que podrá contener los elementos siguientes: acordes tríadas en estado fundamental e inversiones, acordes de 7ª de Dominante y sus inversiones, progresiones unitonales y serie de sextas.

CALIFICACIÓN

Calificación:

Apartado 1º………………..15 puntos
Apartado 2.1………………25 puntos
Apartado 2.2……..………..20 puntos
Apartado 4º.……………….40 puntos

ACCESO A 5º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES

APARTADO	DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
1º	Dictado rítmico-melódico. El candidato reproducirá por escrito un fragmento musical a dos voces, de tonalidad mayor o menor, con un máximo de tres alteraciones en la armadura, en compás de 2/4, ¾, 3/8 o 6/8.
2º	Interpretación a primera vista 2.1. Lectura a primera vista de un fragmento rítmico melódico. Realización de un ejercicio de un máximo de treinta compases, con cambios de compás (simples-compuestos, 5/8, 7/8, 8/8, 10/8.... de estructura fija y variable), cambios de pulso (atendiendo a las equivalencias), grupos de valoración especial, cambios de acento y claves de Sol, Fa en cuarta, Do en 3ª y Do en 4ª. 2.2. Interpretación a primera vista de un fragmento musical con el instrumento propio. El alumno interpretará a primera vista una obra o fragmento musical respetando las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación, acentuación y fraseo contenidas en la misma.
3º	Prueba de Armonía. Armonización de un Bajo y un Tiple que deberán ser cifrados. Los contenidos serán los siguientes: estado fundamental e inversiones de los acordes de séptima sobre todos los grados de la escala y de los acordes de novena de dominante, ritmo armónico, procesos cadenciales, modulación diatónica y cromática por cambio de función tonal, cambios de tono y de modo; flexiones intratonales, progresiones modulantes, series de séptimas y adornos melódicos.

CALIFICACIÓN

Calificación:

Apartado 1º………………..15 puntos
Apartado 2.1………………25 puntos
Apartado 2.2……..………..20 puntos
Apartado 4º.……………….40 puntos

ACCESO A 6º DE ENSEÑANZAS PROFESIONALES

APARTADO	DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA
1º	Dictado rítmico-melódico. El candidato reproducirá por escrito un fragmento musical a dos voces, de tonalidad mayor o menor, con un máximo de tres alteraciones en la armadura, en compás de 2/4, ¾, 3/8 o 6/8.
2º	Interpretación a primera vista 2.1. . Lectura a primera vista de un fragmento rítmico melódico. Realización de un ejercicio de un máximo de treinta compases, con cambios de compás (simples-compuestos, 5/8, 7/8, 8/8, 10/8.... de estructura fija y variable), cambios de pulso (atendiendo a las equivalencias), grupos de valoración especial, cambios de acento y claves de Sol, Fa en cuarta, Do en 3ª y Do en 4ª. 2.2. Interpretación a primera vista de un fragmento musical con el instrumento propio. El alumno interpretará a primera vista una obra o fragmento musical respetando las indicaciones de tempo, dinámica, agógica, articulación, acentuación y fraseo contenidas en la misma.
3º	Prueba de Armonía. Armonización de un Bajo y un Tiple que deberán ser cifrados. Los contenidos serán los siguientes: estado fundamental e inversiones de los acordes de séptima sobre todos los grados de la escala y de los acordes de novena de dominante, ritmo armónico, procesos cadenciales, modulación diatónica y cromática por cambio de función tonal, cambios de tono y de modo; flexiones intratonales, progresiones modulantes, series de séptimas y adornos melódicos.
3º	Prueba de acompañamiento. (aspirantes a la especialidad de Piano). Realización al instrumento de una estructura de ocho compases empleando inversiones de los acordes básicos y diferentes fórmulas rítmicas. Lectura a primera vista de un fragmento de ocho compases. Transposición a distintos intervalos de una melodía de ocho compases. Realización de un bajo cifrado que constará de los correspondientes a acordes tríadas y de séptima de la armonía tonal. Realización de cifrado americano.
4º	Historia de la Música. Desarrollo por escrito de las cuestiones planteadas conforme a la siguiente relación de contenidos: La Música desde las culturas primitivas (Grecia y Roma) hasta el Barroco. Características del entorno político y sociocultural. Géneros, formas y organología. Principales músicos de cada época y su obra. Relación de las materias estudiadas con la Estética, Filosofía y demás manifestaciones artísticas. El ejercicio, además de la parte teórica, podrá contar con supuestos de orden práctico tales como el análisis de una audición, el análisis de una partitura y el comentario de un texto.
5º	Opción A. Prueba de Análisis. El candidato habrá de identificar mediante el análisis la forma musical de una obra o fragmento propuesto, además de otros componentes del lenguaje musical: melodía, ritmo, timbre, cadencias, transformación temática, procesos de tensión y relajación, criterios de continuidad, coherencia, densidad, proporciones y contrastes, verticalidad y enlaces armónicos, técnicas contrapuntísticas, modulación, articulaciones y procedimientos compositivos. Opción B. Prueba de Fundamentos de Composición. Armonización de un Bajo y un Tiple en los que se incluya: notas ornamentales, acordes de 7ª y de 9ª (sobre todos los grados de la escala y en todos los estados), acorde de 6ª aumentada, serie de séptimas, dominantes secundarias, modulaciones (función integral cromática, enarmónica y por sexta napolitana). Realización de un ejercicio de contrapunto simple o de especies, con mezclas a tres o cuatro voces, desarrollando cuatro versiones sobre un “Cantus Firmus” propuesto por el Tribunal.

CALIFICACIÓN

Calificación:

Apartado 1º.....………..…....5 puntos
Apartado 2.1….……………..5 puntos
Apartado 2.2.......................10 puntos
Apartado 3º..…...……………30 puntos
Apartado 4º..…...…..……….20 puntos
Apartado 5º.…....……………30 puntos